Kültür-Sanat

60 Kişilik kontenjana 128 kişi başvurdu

– 60 Kişilik kontenjana 128 kişi başvurdu

Imtihanlar toplumsal ara ve hijyen kuralları ile yapıldı

-Öğrenciler Spor Lisesi ve Şık Sanatlar Lisesine ağır ilgi gösterdi

DÜZCE – Düzce Şık Sanatlar Lisesi, korona virüs salgını gölgesinde yetenek imtihanlarını gerçekleştirdi. Mektepte açılan 60 kişilik kontenjana 128 öğrenci başvurdu. Müzik ve Fotoğraf kısımlarına girebilmek için testlere giren mektepliler yeteneklerini gösterdi.

Korona virüs ile savaş de yeni sıradanlaşmanın başlamasının akabinde Ulusal Eğitim Bakanlığı’na bağlı mekteplerde yetenek imtihanlarını gerçekleştirmeye başladı. Düzce’de bulunan Hoş Sanatlar Lisesi’nde 60 kişilik açılan kontenjana 128 kişi başvurdu. Fotoğraf kısmına başvuran talebeler mektep içerisinde birebir anda toplumsal aralık ve hijyen kurallarına uyaran yetenek imtihanına girdi. İki ayaklı imtihanın birinci aşamasında talebeler desenleri resmetti. 2. aşamada ise hayal güçlerinde kurdukları karakterleri çizdi. Müzik kısmında ise mektepliler imtihan odasına tek tek alınarak, Ulusal Eğitim Bakanlığının belirlediği kılavuza nazaran teste tabi oldu. Fotoğraf testine giren Eda Esen, imtihanının iyi geçtiğini ve mektebe gireceğini lisana getirdi. Esen: “İçeride bir şişe vardı. Şişenin yanında bir kutu, kutunun üzerinde elma vardı önünde de bir cezve vardı. Onu çizmeye çalıştık. Imtihan kolaydı. Ben testi geçeceğimi düşünüyorum” dedi.

Öğrenci velisi Emel Esen, çocuğunun resime karşı bir yeteneğini gördükleri için Şık Sanatlar Lisesi’nde ki yetenek testlerine geldiklerini lisana getirerek “Kapıda talebemizi bekledik. Merak ediyoruz içeride ne oluyor diye. Ne çiziyorlar diye merak ediyoruz. Sonucu bekliyoruz burada resime karşı bir yeteneği olması için buraya yerleştirmeyi düşündük” halinde konuştu.

Fotoğraf ve Müzik kısımları için 30’ar kontenjan açıldığını, her iki kısım için 128 talebenin başvurduğunu lisana getiren Düzce Hoş Sanatlar Lisesi Yöneticisi Dursun Ali Yavuzyiğit, “Güzel sanatlar lisesine yetenek testi ile öğrenci alıyoruz. Fotoğraf ve Müzik kısımlarında 30’ar kontenjanımız bulunuyor. Talebeleri yetenek testine alıyoruz. Geçtiğimiz Pazartesi günü müracaatlar sona erdi. Başvurularak nazaran fotoğraf kısmımıza 99 öğrenci başvurdu. Müzik kısmına de 29 öğrenci müracaat yaptı. Fotoğraf kısmında iki ayaklı bir imtihanımız laf konusu. Fotoğraf kısmının birinci ayağı desen testi. Desen testinden sonra 2. ayak öğlenden sonra imgesel test yapılacak. O testte da imtihana giren öğrenci zihninde bir hadise canlandıracak ve onu fotoğraf kağıdına çizecek. Bu formda iki ayaktan oluşan imtihanımızın yekun puanı 50 ve üzeri olursa bu mekteplimiz sıralamaya girmeye hak kazanacak. Akabinde orta talim muvaffakiyet puanının malûm bir yüzdesi de eklenerek yekun puanı elde edilecek ve bu biçimde sıralama oluşacak. Bu sıralamada birinci 50’yi geçenler arasında ki birinci 30 öğrenci bu mektebe girmeye hak kazanacak. Sair 20 kişi ise yedek sıralamasında olacak. Müzik kısmında de yönetmelikte geçen kılavuz soruları sorularak talebeler tek tek imtihan salonuna alınarak testleri yapılacak. 50 ve üzeri puan alan talebeler sıralanacak ve mektebe girmeye hak kazanacaklar” sözlerini kullandı.

“Başvurularda artış oldu”

2010 yılında kurulmasının akabinde her yıl müracaatlar aldıklarını ve bu yıl müracaat sayısında artış olduğunu lisana getiren Düzce Hoş Sanatlar Lisesi Yöneticisi Ali Yavuzyiğit laflarını şu halde sonlandırdı: “Gerek velilerimizin gerek talebelerimizin gerek ulusal eğitim camiamızın uğraşları ile mektebimizin hem görünürlülüğü hem bilinirliliği arttı. Sanata duyulan ilgi arttı. Bu nedenle bu yıl okulumuza yapılan müracaatlarda yüzde 30-40’lık bir artış gözlemledik. Buda gençlerin biraz daha sanata tutunmaya başladığını yetenekleri konusunda eğitim alma kanısı oluşmaya başladığını gösterir. Bizim açımızdan sevindirici bir durumdur. Değerli olan bir talebenin bir insanın iyi bir yeteneğini keşfedip o doğrultuda eğitim almasını hayatını o doğrultuda devam ettirmesidir.

Kaynak: İHA

Haberler.com

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu