Kızıltepe Mardin Mezopotamya İlkokulu’nda 2006 yılında öğretmenliğe başlayan Muhammet Aydın, Türkiye’nin çeşitli bölgelerinde vazife yaptıktan sonra memleketi Ordu’ya döndü. Aydın, Ünye Mehmet Necati Vidinli Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi’nde İngilizce öğretmeni olarak misyona başladı. 16 yıllık eğitimcilik hayatında öğrencilerin hayatına dokunan 52 proje hazırlayan Aydın, son olarak 2018’de hayata geçirdiği ve 62 kurum tarafından uygulanan ‘İngilizce sokakta’ projesiyle öğrencilerinin İngilizce konuşmasını sağladı. Aydın, projeleriyle Varkey Vakfı’nca düzenlenen ‘2021 Küresel Teacher Prize (Küresel Öğretmen Ödülü)’ müsabakasına başvurdu. 121 ülkeden 40 bin müracaatın yapıldığı müsabakada Aydın, birinci olarak başvurusu kabul edilen 8 bin 200 öğretmen ortasında yer aldı. Yapılan değerlendirmelerin akabinde Aydın, birinci 50 öğretmen ortasına girerek, finale kaldı.
DÜNYANIN EN İYİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENİ, OLARAK ANILMAK İSTİYORUM
Muhammet Aydın, ‘Küresel Öğretmen Ödülü’nde finale kalmasından ötürü memnunluk duyduğunu söyledi. ‘Dünyanın en iyi öğrencilerinin öğretmeni’ olarak anılmak istendiğini belirten Aydın, “‘Global Teacher Prize’ mükafatı şu anda dünyada en geçerli ve bütün devletlerin tanıdığı, İngiltere’de dünyanın en büyük vakfı olan Varkey Vakfı’nın organize ettiği ABD Başkanlığı’nın, İngiliz Kraliyet ailesinin, devlet liderlerinin, dünya devletlerinin desteklediği en büyük öğretmen ödüllendirme platformudur. Bu yıl 121 ülkeden 40 bin müracaat var lakin 40 bin müracaat içerisinden 8 bin fark yaratan öğretmen kabul edildi. Bizler de birinci 50’de yer aldık. Dünyanın en iyi 50 öğretmeninden biri ilan edildim ancak ben ‘dünyanın en iyi öğretmeni’ değil ‘dünyanın en iyi öğrencilerinin öğretmeni’ olarak anılmak istiyorum. Öğretmenliği çok seven, öğrencilerine aşık olan bir öğretmen olarak hem okul içinde hem de okul dışında çalışmalarımı daima toplum faydasına yaptığım ve organize ettiğim için dünyanın en iyi 50 öğretmeninden biri olarak ilan edilmiş bulunmaktayım” dedi.
ÖN YARGILARIMIZI KIRDIK VE BUNU İSPATLADIK
Muhammet Aydın, amaç kitle olarak dezavantajlı öğrencilerle çalıştığını lisana getirerek, “Küresel öğretmen mükafatı alan biri olsam da bu seyahatte ben de dezavantajlı çocuk olarak yetiştim. Geçtiğim yolları göstererek ilham vermek istedim. Okul yıllarımda mahallemde yaşadığım sıkıntılar nedeniyle bölge olarak dezavantajlı bölgede yetiştim. Bu nedenle ön yargıları kırmak benim hayat ideolojim olduğu için çalışmalarımızda ön yargılarımızı kırdık ve bunu ispatladık. Bu projeyle birlikte bir öğrencimizi A düzeyinden alıp C düzeyine kadar taşıyabiliyorum. Ben bunu en çok olmaz denilen okul tipi olan meslek lisesinde yapıyorum” diye konuştu.
HER GÜN İNSANLIK ÖĞRENİYORUM
Kendisine diğer okullardan teklif geldiğini de anlatan Aydın, istekli olarak çalıştığını belirtip, “Ben bu çocuklardan her gün insanlık öğreniyorum, her gün adanmışlık öğreniyorum” dedi. Muhammet Aydın’ın projesinde yer alan, öğretmenlik okuyan Kaan Genç ise “Proje öncesinde dersler daha sıkıcı ve isteksiz geçiyordu. Projenin akabinde İngilizce sayesinde globalleşmiş durumdayız. Meslek lisesinin dünyaya neler yapabileceğini göstermiş durumdayız. Türkiye bizi ‘meslek liselerinin kahramanı’ olarak biliyor. Ben de Muhammet hocam üzere başarılı projeler ve başarılı öğrenciler yetiştirmek için öğretmenliği seçtim ve okuyorum” diye konuştu.
Haber7
