Dünyada artan şiddete yönelik açıklamalarda bulunan Uzm. Dr. Salıcha Gkıouler “Şiddet nesilden nesle öğrenilerek aktarılır. Aşağılayıcı laflar söylemek, isimler takmak, korkutmak, yerinde para vermemek, mütemadi eleştirmek, tehdit, terk etmekle korkutmak üzere birçok durum duygusal şiddete girer” dedi.
Pendik Medipol Üniversitesi Hastanesi Ruh Sıhhati ve Illetleri Mütehassısı Dr. Salıcha Gkıouler, insan ömrünün acilen her meydanında görülebilen ve dünyada giderek artan şiddet problemine ait değerli açıklamalarda bulundu. Dr. Gkıouler, şiddetin gerilime karşı öğrenilmiş bir reaksiyon olduğuna dikkat çekerek “Kişi, şiddeti bir çeşit gerilimle başa çıkma prosedürü olarak gözlemleyerek, model alarak, ebeveynleri arasında yaşanan şiddete tanık olarak ya da şiddetin teğe bir maksadı olarak öğrenir. Tıpkı vesair davranışlar üzere şiddet de küme içerisinde karşılıklı muhabere esnasında taklit edilerek öğrenilir ve nesilden nesle öğrenilerek aktarılır” dedi.
ŞİDDET NESİLDEN NESLE AKTARILIR
Bireylerin küçük yaşlarda maruz kaldıkları ya da şahit oldukları davranışları model alıp taklit ettiğine değinen Dr. Gkıouler, şöyle devam etti: “Doğrudan ya da dolaylı olarak çocuklar anne-babalarının ve yakın akrabalarının şiddet içeren davranışlarını öğrenir. Öğrenilen bu şiddet içeren davranışlar çocukluk devri boyunca pekiştirilir, ergenlik ve erişkinlik devrinde de taklit edilir, münhasıran gerilim altında ya da çatışma periyotlarında öğrendikleri bu davranışları daha çok bir sorun çözme metodu olarak kullanırlar. Çocuklarına karşı şiddet uygulayan yahut çocuklarını rastgele bir halde suistimal eden ebeveynler, bu davranışı çocukken maruz kaldıkları yahut şahit oldukları şiddet içeren davranışların sonucunda öğrenmişlerdir. Şayet, çocuklar aileleri tarafından suistimal edilirlerse, bu davranış kalıpları onların bu davranışları öğrenerek içselleştirmelerine ve ileride kendi çocuklarını suistimal etmelerine ve onlara berbat davranmalarına neden olur.”
3 KATEGORİ BULUNUYOR
Dr. Gkıouler, şiddetin uygulanış metoduna nazaran birkaç kategori halinde incelenebildiğine dikkat çekerek, şu haberleri verdi: “Bu kategoriler; fizikî, duygusal ve sözel şiddettir. Fizikî şiddet; bireylere karşı cezalandırmak maksadıyla fizikî olarak her türlü zararı verecek formüllerin kullanılmasıdır. Oburunun vücut bütünlüğüne zarar veren, ona acı çektiren her türlü hücum fizikî şiddet olarak nitelendirilebilir. Aşağılayıcı laflar söylemek, isimler takmak, korkutmak, kâfi para vermemek, yapmak istemediği işlere zorlamak, yalnız bırakmak, suça yöneltmek, duygusal gereksinimlerini karşılamamak, reddetmek, sevgiden mahrum bırakmak, mütemadi eleştirmek, tehdit, terk etmekle korkutmak üzere birçok durum duygusal şiddete girer. Kelam ve hareketlerin, karşı taraf üzerinde sindirme, ağırlık ve korkutma maksadıyla cezalandırma ve denetim kurma aracı olarak kullanılması sözel şiddet olarak tanımlanır. Duygusal şiddetle iç içe geçebilmekle bir arada aralarında kimi farklar da vardır. Sözel şiddette, hakaretler ve davranışların sözel tabiri ön plandadır. Umumide öfke denetiminin sağlanamaması sonucunda ani parlamaların tesiriyle ortaya çıkmaktadır.”
UNUTKANLIK ŞİDDETİN BELİRTİSİ OLABİLİR
Şiddet gören kimselerde kimi bedensel ve ruhsal belirtiler görüldüğüne işaret eden Dr. Gkıouler, şu değerlendirmede bulundu: “Bedensel belirtiler arasında vücudun çeşitli alanlarında, çeşitli iyileşme kademelerinde incinmeler, çok sayıda somatik şikayetler, boşaltım şikayetleri (kabızlık, ishal), yeme bozuklukları, acil servislere çoklu müracaatlar, fizikî durumuna iyi olmayan ilaç tasarrufu, ilaçların haddinden fazla dozda tasarrufu görülür. Ruhsal belirtiler arasında tasa, kaygı, depresyon, konsantrasyon güçlüğü, unutkanlık, çaresizlik, ümitsizlik, düşük benlik hürmeti, intihar teşebbüsü görülebilmektedir.”
– İstanbul
Kaynak: DHA
Haberler.com
